| Alan | Değer |
|---|---|
| Sınıf kodu | 1082 |
| Bağlı grup | 108 — Diğer Gıda Maddelerinin İmalatı |
| Altılı kod sayısı | 7 |
| Sözlük örneği | 10 |
| Meslek örneği | 1 |
| Kaynak | TÜİK 2026 sınıf katmanı + GİB sözlük + Ticaret çapraz kontrolü |
| Sürüm yılı | 2026 |
Bu sınıftaki faaliyet kodları
- NACE 108201 — Çikolata Ve Kakao İçeren Şekerlemelerin İmalatı (Beyaz Çikolata Ve Sürülerek Yenebilen Kakaolu Ürünler Hariç)
- NACE 108202 — Şekerlemelerin Ve Şeker Pastillerinin İmalatı (Bonbon Şekeri Vb.) (Kakaolu Şekerlemeler Hariç)
- NACE 108203 — Sürülerek Yenebilen Kakaolu Ürünlerin İmalatı
- NACE 108204 — Lokum, Pişmaniye, Helva, Karamel, Koz Helva, Fondan, Beyaz Çikolata Vb. İmalatı (Tahin Helvası Dahil)
- NACE 108205 — Ciklet İmalatı (Sakız)
- NACE 108206 — Sert Kabuklu Yemiş, Meyve, Meyve Kabuğu Ve Diğer Bitki Parçalarından Şekerleme İmalatı (Meyan Kökü Hülasaları Dahil)
- NACE 108207 — Kakao Tozu, Kakao Ezmesi/Hamuru Ve Kakao Yağı İmalatı
Bu sınıfta öne çıkan sözlük terimleri
- Çikolatalı Şeker İmalatı
- Kalıp, Dilim Veya Çubuk Halinde Çikolata Ve Kakao İçeren Diğer Gıda Müstahzarları (Doldurulmamış) İmalatı
- Başka Yerde Sınıflandırılmamış Çikolata Ve Kakao İçeren Diğer Gıda Müstahzarları İmalatı
- Diğer Kakaolu Şekerci Mamulleri (Doldurulmuş) İmalatı
- Alkol İçeren Çikolata Ve Çikolata Mamulleri İmalatı
- Kalıp, Dilim Veya Çubuk Halinde Doldurulmuş Çikolata Ve Kakao İçeren Diğer Gıda Müstahzarları İmalatı
- Şeker Hamuru İmalatı (Kakao İçerenler)
- Çikolata İmalatı (Beyaz Çikolata Hariç)
- İlave Hububat, Meyve Veya Sert Kabuklu Meyve İçeren Kalıp, Dilim Veya Çubuk Halinde Çikolata Ve Kakao İçeren Gıda Müstahzarları (Doldurulmamış) İmalatı
- Çikolata; Kakao İçeren Gıda Müstahzarları İmalatı (Tatlandırılmış Kakao Tozu Hariç)
Ticaret Bakanlığı tarafında görülen meslek örnekleri
- Gıda, Tarım / Şekercilik, Çikolatacılık
Editoryal yorum
Sınıf 1082, altılı satıra inmeden önce en kritik ayrım katmanıdır. Kullanıcı çoğu zaman burada birkaç yakın başlığın aynı kümeye girip girmediğini anlar.
Sınıf düzeyinde başlık kısa görünse bile altılı kodların resmî tanımları, sözlük terimleri ve komşu sınıflar birlikte okunmalıdır.
Bu sınıfı açarken hangi komşu sınıflar da kontrol edilmeli?
- Sınıf 1011 — Etin İşlenmesi Ve Saklanması (Mezbahacılık) (Kümes Hayvanlarının Eti Hariç)
- Sınıf 1012 — Kümes Hayvanları Etlerinin İşlenmesi Ve Saklanması
- Sınıf 1013 — Et Ve Kümes Hayvanları Etlerinden Üretilen Ürünlerin İmalatı
- Sınıf 1020 — Balık, Kabuklu Deniz Hayvanları Ve Yumuşakçaların İşlenmesi Ve Saklanması
- Sınıf 1031 — Patatesin İşlenmesi Ve Saklanması
- Sınıf 1032 — Sebze Ve Meyve Suyu İmalatı
YMYL uyarısı
Sınıf düzeyi, nihai altılı kod seçimi öncesi karşılaştırma katmanıdır. Son kararı resmî kaynakla verin.
Sık sorulan sorular
1082 sınıfı ile komşu sınıf arasındaki fark nasıl okunur?
Komşu sınıfların başlıklarını ve fiili işin teslim biçimini yan yana okuyun. Fark özellikle gelir yapısı ve hizmetin ana çıktısında görünür.
Bu sınıfta altılı kayıt seçmeden önce ne kontrol edilmeli?
Önce sınıf açıklaması ve sonra ilgili sözlük terimleri açılmalıdır. Bu iki katman, kod seçimine giden son filtreyi oluşturur.
Bir faaliyet bu sınıfta görünüyor ama tam oturmuyorsa ne yapılır?
Günlük iş akışı ile resmi başlığı yeniden karşılaştırın. Benzer görünse bile bir iş modeli komşu sınıfa kayabilir.
Bu sınıfın altındaki kodlar nerede aranır?
Altılı kod listesi bu sınıfa bağlı olarak görünür. En çok kafa karıştıran kısım, başlık benzerliğinden dolayı yakın kodların birlikte açılmasıdır.
Kakao, Çikolata Ve Şekerleme İmalatı sınıfında sözlük desteği ne gösterir?
Sözlük tarafında Çikolatalı Şeker İmalatı, Kalıp, Dilim Veya Çubuk Halinde Çikolata Ve Kakao İçeren Diğer Gıda Müstahzarları (Doldurulmamış) İmalatı, Başka Yerde Sınıflandırılmamış Çikolata Ve Kakao İçeren Diğer Gıda Müstahzarları İmalatı gibi terimler öne çıkar. Bu, kullanıcının aynı faaliyeti farklı günlük ifadelerle de aradığını gösterir.
Kakao, Çikolata Ve Şekerleme İmalatı için meslek örnekleri ne işe yarar?
Meslek örnekleri arasında Gıda, Tarım / Şekercilik, Çikolatacılık gibi ifadeler bulunabilir; bunlar sınıfın saha kullanımını daha okunur hale getirir.